AI, dyskusja i młodzież. Public Forum w Olsztynie
Czy rządy powinny ograniczać rozwój sztucznej inteligencji w imię bezpieczeństwa ludzi? Uczniowie szkół średnich z regionu mierzą się z tym pytaniem podczas debat Public Forum. Projekt, organizowany przez British School Olsztyn, to nie tylko lekcja obywatelskości, ale też dowód na to, jak dobrze młodzi Polacy radzą sobie w języku angielskim.
Impulsem do wydarzenia była chęć podniesienia poziomu dyskusji publicznej. Maciej Ziarek, pomysłodawca inicjatywy, czerpał inspirację z międzynarodowych symulacji.
Wziąłem udział w projekcie warsztatów symulacyjnych Rady Europejskiej Consilium, gdzie miałem okazję debatować z innymi uczestnikami z całej Unii Europejskiej na bardzo ważne tematy. To rozpaliło we mnie ogień, potrzebę debaty. Doszliśmy do wniosku, że fajnie byłoby pokazać uczniom, że ta debata publiczna może mieć wyższą jakość niż ta, którą obserwowaliśmy w ostatnich miesiącach
– powiedział.
Maciej Jamiołkowski założyciel szkoły i organizator debat podkreślił, że celem spotkania jest docenienie potencjału młodzieży.
Nie jesteśmy od tego, żeby ich oceniać, tylko tak naprawdę, żeby ich uhonorować, bo to są świetni młodzi ludzie. To oni będą kształtowali nasze województwo
– przekazał.
Projekt wspiera naukę logicznej argumentacji, ale kluczem jest też swoboda językowa. Uczestnicy często budują ją latami, łącząc naukę z rozrywką.
Tak naprawdę to się zaczęło w pierwszych klasach podstawówki. Gram trochę w gry, siedzę w internecie i mi to po prostu samo przyszło, nie ze szkoły
– mówił Radosław Żuk, uczeń Zespołu Szkół Mechaniczno-Energetycznych w Olsztynie.
Public Forum to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim inwestycja w przyszłych liderów regionu.
Posłuchaj wypowiedzi
Autor: F. Tomkiel
Redakcja: P. Jaguszewski
































