Słuchacze Szkoły Policealnej uczcili swojego patrona
W stolicy Warmii i Mazur działa od 74 lat, kształci przyszłych medyków w 11 dziedzinach, a od 14 lat nosi imię wybitnego kardiochirurga – profesora Zbigniewa Religi. W olsztyńskiej Szkole Policealnej meczem siatkówki Nauczyciele kontra Słuchacze, rozpoczęto Dni Patrona placówki.
Aktywność jest ważna w życiu słuchaczy szkoły. Szymon Kluchciński z pierwszego roku masażu przyznał, że ruch pomaga mu efektywniej przygotować się do przyszłego zawodu.
Gram w siatkówkę zawodowo i chcę połączyć to z umiejętnością masażu. To bardzo przydatna rzecz w dalszym rozwoju sportowym. Uświadamia ludzi w anatomii. Staram się to stawiać na równi, ponieważ trzeba mieć wykształcenie, żeby móc sobie później pomóc, pracować i zarabiać na tym
– wskazał.
W bibliotece internatu otwarto natomiast wystawę pod tytułem „Ścieżki Twórczości w Medyku”, o której mówiła dyrektor olsztyńskiej Szkoły Policealnej – Barbara Drygas.
Prace wykonane przez naszych słuchaczy kierunków terapeuta zajęciowy i opiekunka dziecięca. Będą to prace również inspirowane twórczością, działalnością pana profesora Zbigniewa Religi
– powiedziała.
Jutro (8 marca), w rocznicę śmierci profesora Zbigniewa Religi, nauczyciele oraz słuchacze olsztyńskiej Szkoły Policealnej pojadą na Cmentarz Powązkowski, aby uczcić pamięć patrona placówki.
Posłuchaj wypowiedzi
Autor: P. Świniarski
Redakcja: K. Ośko
























![Samochody zabytkowe w Braniewie i Pieniężnie. [ZDJĘCIA] Samochody zabytkowe w Braniewie i Pieniężnie. [ZDJĘCIA]](https://radioolsztyn.pl/wp-content/themes/ronew/loadimg.php?src=https%3A%2F%2Fradioolsztyn.pl%2Fwp-content%2Fuploads%2F2026%2F06%2FIMG_9865-scaled-1.jpeg&q=95&w=30&h=30&zc=1&s=1&f=4,-6|3,3)


![Śpiewajmy Poezję 2026. Znamy laureatów [ZDJĘCIA] Śpiewajmy Poezję 2026. Znamy laureatów [ZDJĘCIA]](https://radioolsztyn.pl/wp-content/themes/ronew/loadimg.php?src=https%3A%2F%2Fradioolsztyn.pl%2Fwp-content%2Fuploads%2F2026%2F06%2FSpotkania-zamkowe-sobota-2-e1781983914383.jpg&q=95&w=30&h=30&zc=1&s=1&f=4,-6|3,3)






