Opublikowany 14 września 2026
Aktualności, Aplikacja mobilna, Ostróda, Regiony

Kolejna edycja Ostródologii. Dzieci poznają historię i tradycje swojego miasta

Fot. D. Grzymska

Historia Ostródy, miejskie legendy, mazurska gwara i lokalne tradycje – tego podczas zajęć w ramach kolejnej edycji Ostródologii uczą się najmłodsi mieszkańcy miasta. Tygodniowy program łączy naukę z zabawą i zajęciami sportowymi.

Pomysłodawcą Ostródologii jest burmistrz miasta Rafał Dąbrowski. Jak powiedział, zależy mu na tym, by młodzi mieszkańcy lepiej poznali swoje miasto i region.

Program zajęć jest różnorodny. Dzieci odwiedzają między innymi bibliotekę i muzeum, poznają miejskie legendy, biorą udział w quizach i zawodach sportowych. Jednym z wydarzeń jest także Ostródzka Parada Smoków – nawiązująca do smoka znajdującego się w herbie Ostródy.

W Muzeum w Ostródzie zajęcia podzielono na dwie części. Najpierw dzieci poznają historię miasta podczas lekcji na salach wystawowych, a później uczestniczą w warsztatach. – Jednymi z warsztatów jest tworzenie pocztówki przedstawiającej najstarszy znany widok Ostródy – mówiła reprezentująca muzeum Emilia Iwin-Kot.

Podczas zajęć dzieci mogą również zobaczyć makietę dawnej Ostródy. Dowiadują się między innymi, że miasto znajdowało się niegdyś na wyspie i było ze wszystkich stron otoczone wodą.

W programie znalazło się również poznawanie gwary mazurskiej. W bibliotece dzieci grają w wielkoformatową grę planszową „Mazurska Rejza”, czyli Mazurska Podróż. Jej pomysłodawczynią jest bibliotekarka Patrycja Kłosowska. Uczestnicy, podzieleni na dwie drużyny, przemierzają planszę, poznając przy okazji język, kulturę i tradycje regionu. W grze pojawiają się między innymi mazurskie słowa. Dzieci uczą się, że kura to „kokos”, a kogut – „psiejok”.

Ostródologia to także okazja do rozmowy o tym, co młodzi mieszkańcy lubią w swoim mieście. Wśród wymienianych przez nich atrakcji są między innymi molo, narty wodne i smoki.

Organizatorzy chcą, by poznawanie historii, kultury, geografii i przyrody regionu pomagało budować lokalną tożsamość. Edukacja regionalna nie jest obowiązkowym elementem polskiego systemu oświaty. Takie inicjatywy mają jednak zachęcać dzieci i młodzież do poznawania swojej małej ojczyzny i w przyszłości mogą wpływać na ich więź z miejscem, z którego pochodzą.

Posłuchaj relacji Doroty Grzymskiej

Ostródologia – lekcja patriotyzmu lokalnego

00:00 / 00:00