Sztuczna inteligencja wkracza do szkół. Jak ją wykorzystać?

W jaki sposób wykorzystywać sztuczną inteligencję w bibliotece szkolnej? Odpowiedzi na to pytanie szukali nauczyciele w czasie warsztatów w Warmińsko-Mazurskiej Bibliotece Pedagogicznej w Elblągu.

AI to narzędzie, któremu możemy zlecić wykonanie zadania, jakie do niedawna było zastrzeżone tylko dla człowieka.

Liczba obowiązków codziennych stale rośnie. Dlatego chcę im pokazać, jak narzędzia bazujące na sztucznej inteligencji mogą usprawnić ich pracę. Mogą odciążyć ich w codziennej pracy

– powiedziała prowadząca spotkanie Aleksandra Olbryś.

Korzystając, na przykład, z chata GPT trzeba być wyjątkowo czujnym.

Sztuczną inteligencję trzeba kontrolować, ponieważ nie zawsze ma taką wiedzę, jak specjalista w jakiejś dziedzinie. Chciałabym ją wykorzystać do uatrakcyjnienia lekcji, do zrobienia za mnie czegoś, co muszę sama wymyślać, np. krzyżówek,  pytań do lektur, czy jakiś innych zadań. Podejrzewam, że mogłaby to zrobić

– oceniła Beata Witkowska ze Szkoły Podstawowej 21 w Elblągu.

O sztucznej inteligencji rozmawiano w cyklu spotkań sieci współpracy i samokształcenia.

Posłuchaj wypowiedzi

Autor: A. Bruchwald
Redakcja: B. Świerkowska-Chromy